Formation Coaching : Accompagnement spécifique des enfants
Présentation de la formation
-------------------------------------------------------
Dans le cadre de la formation «Coaching : Accompagnement spécifique des enfants», le Centre de formation ZenPro, propose à ses stagiaires d'acquérir les savoirs, savoir-faire et savoir-être d'un Professionnel du coaching performant et épanoui sur le terrain, spécialisé dans l'accompagnement d'un publique spécifique : les enfants de 4 à 12 ans. Suite à cette formation, chaque stagiaire sera équipé d'une boîte à outils adaptée à son projet professionnel, lui permettant d'intervenir de façon efficace dans ses activités de coaching individuel ou de groupe selon ses ambitions professionnelles.
Cette formation repose des valeurs fortes et une approche humaniste, se voulant :
· innovante en termes de pédagogie et de mise en pratique
· performante dans la transmission du savoir, du savoir-faire et du savoir-être
· éthique dans le respect et l'application des codes éthiques et déontologiques
· opérationnelle dans sa capacité à être applicable immédiatement sur le terrain
Public visé et pré-requis
-------------------------------------------------------
Elle relève également des actions de promotion individuelle, des actions de conversion, ainsi que celles d’accompagnement, d’information et de conseil dispensées aux créateurs d'entreprises individuelles.
Quelle que soit la fonction du stagiaire (auxiliaire de vie, aide à domicile, thérapeute, formateur, psychologue, infirmière, coach sportif, assureur, vendeur..) cette formation s’adresse aux professionnels étant en relation avec des personnes âgées qui viennent vers eux avec une demande (demande d'informations, de compétences, d'accompagnement, d'écoute active, de soins, de conseils, de bonnes conditions de fin de vie, etc.)
Elle s'adresse aussi bien à des personnes en transition de vie et qui veulent se réorienter vers une nouvelle activité professionnelle, qu'aux cadres et dirigeants en poste dans une entreprise accueillant des enfants, qu'aux salariés souhaitant acquérir de nouvelles compétences en vue d'acquérir de nouvelles responsabilités par exemple ou bien encore aux entrepreneurs en cours de création d'activité ou déjà en activité en lien direct avec des enfants.
Objectifs généraux éducatifs de la formation
-------------------------------------------------------
- de former des coachs et accompagnants professionnels, opérationnels, reconnus et capables d'exercer pleinement leur métier auprès de ce public spécifique des enfants.
- d'accompagner chaque stagiaire dans la réussite de son projet professionnel par les moyens suivants :
* développement d'un ensemble cohérent et complet de compétences clés pour optimiser ses
chances de professionnalisation.
* renforcement de ses connaissances et capacités pour accéder à une activité économique
nouvelle, en fort développement.
* capitalisation sur son parcours, son expérience, ses talents.
* choix sur son orientation et la dimension du coaching dans laquelle il souhaite exercer.
Objectifs opérationnels de la formation :
-------------------------------------------------------
Module 1 – Devenir Coach Professionnel auprès d'enfants
A la fin de ce module, chaque stagiaire doit être capable de :
- identifier les rôles, les responsabilités et le positionnement d'un coach pour enfant
* apport théorique : les différentes formes du coaching pour enfant et leurs enjeux, contrat de coaching triangulaire, code de déontologie des coachs.
* outils pédagogiques : supports théoriques, brainstorming, jeux pédagogiques
- identifier et de s'adapter au cadre de référence d'un enfant
* apport théorique : Investigateur Multistade de la personnalité, Croyances, Synchronisation
* outil pédagogiques : test de l'IMIS, diaporama, jeu pédagogique
- Connaître l'histoire des thérapies auprès des enfants
* apport théorique : Anna Freud, la révolution Dolto, l'approche systémique...
* outil pédagogique :
- mener un entretien individuel de façon efficace avec un enfant
* apport théorique : neutralité de Carl Rogers, techniques d'entretien individuel adaptées au enfants, reformulations, recentrage, écoute active, amorce et finalisation d'un entretien
* outils pédagogiques : mise en pratique des techniques d’entretien et construction collaborative d'outils de coaching individuel adaptés aux projets de chacun
Module 2 – Les spécificités de l'accompagnement d'un enfant
A la fin de ce module, chaque stagiaire doit être capable de :
- Connaître les règles élémentaires d’intervention auprès d’un public enfant
* apport théorique : rythmes de vie, sommeil, nourriture, habillage, propreté
* outil pédagogique :
- Connaître les différentes étapes du développement de l'enfant
* apport théorique : développement cognitivo-coportemental, développement affectif
* outil pédagogiques :
- Connaître les différents dispositifs d'accueil et d'accompagement des enfants
* apporte théorique : les différents dispositifs éducatifs, sociaux, médicaux et psychologiques existant,
* outils pédagogique :
- Connaître la réalité sociale des enfants
* apport théorique : Les différents niveaux de relation : familial, fraternel, amical, social..
* outils pédagogique : jeux pédagogiques, études de cas, supports vidéos
- Connaître la réalité psychologique des enfants
* apport théorique : Hypersensibilité, hyperactivité, troubles du comportements, phobie scolaire, dyslexie, autisme, etc.
* outils pédagogique : jeux pédagogiques, études de cas, supports vidéos
- Intégrer les parents dans une dynamique d’évolution positive
* apport théorique : entretien parent / enfant, compte-rendu aux parents , déontologie..
* outils pédagogiques : mise en situation, jeux de rôles, quizz
Module 3 – La boîte à outil idéale d'un bon Coach pour enfants
A la fin de ce module, chaque stagiaire doit être capable de :
- Maîtriser des techniques de pédagogie adaptée à l'enfant
* apport théorique : les jeux pédagogiques, les outils sensoriels, les dessins..
* outil pédagogiques : mise en pratique des jeux et outils, diaporama, vidéos
- Maîtriser les bases de l'Intelligence émotionnelle avec un enfant
* apport théorique : Intelligence Emotionnelle de Daniel Goleman
* outils pédagogiques : Exercices sur la pyramide émotionnelle, et sur le prisme émotionnel, création d'outils d'intelligence émotionnel adapté à chaque projet
- Maîtriser des techniques de bases de la communication avec un enfant
* apport théorique : PNL, Analyse transactionnelle, techniques de communication verbales et non-verbales à adapter à chaque enfant
• outils pédagogiques : Jeux pédagogiques, diaporama, exercices pratiques, mises en situations et analyse
- Maîtriser des techniques de résolution de problèmes avec un enfant
* apport théorique : accompagnement des épreuves de la vie, gestion des traumatismes, Hypnose, EFT, EMDR..
* outils pédagogiques : Supports vidéos, démonstration, mise en pratique en binômes
- Maîtriser des techniques d'accompagnement vers la réussite d'un enfant
* apport théorique : Psychologie humaniste, psychologie positive
* outil pédagogiques : Simulations, travail en groupe, observation et analyse constructive.
Module 4 – Créer et booster son activité professionnelle
A la fin de ce module, chaque stagiaire doit être capable de :
- Créer ou améliorer sa stratégie de communication professionnelle locale
* apport théorique : techniques de base du marketing (communication, médias, presse..)
* outils pédagogiques : benshmarking de stratégies et de supports de communication, élaboration de l'architecture de la stratégie marketing de chacun...
- Créer ou améliorer son activité professionnelle
* apport théorique : connaissances de bases en comptabilité, en juridique et administration, techniques de base d'un Business Plan
* outils pédagogiques : Tests et outils de Bilan de compétences, étude de textes de lois, réalisation individuelle d'un Business Plan...
- Créer ou améliorer sa stratégie de communication professionnelle sur Internet
* apport théorique : techniques de base du webmarketing / e-marketing
* outils pédagogiques : création ou amélioration d'un site Internet pour chacun, mise en application de techniques de référencement naturel et professionnel.
- Créer ou renforcer toujours plus son réseau professionnel
* apport théorique : techniques de base du marketing de réseau
* outils pédagogiques : création de comptes sur les différents réseaux sociaux sur Internet, identification des lieux et événements favorables aux rencontres et renforcements de réseaux professionnels.
Organisation du parcours de formation :
-------------------------------------------------------
Durée → 35h réparties comme suit :
Modules 1, 2, 3 et 4 : (5 journées de 7h = 35h) - 1 semaine
le lundi, mardi, mercredi, jeudi et vendredi à la Maison du Bien Être de Montpellier :
De 9h à 12h30 : Matinée de formation
De 12h30 à 13h30 : Pause déjeuner
De 13h30 à 17h : Après-midi de formation
Calendrier -------------------------------------------------------
Session Avril 2016
Du lundi 25 au vendredi 29 avril 2016
Tarifs :
Tarif - 1750 € TTC (50€ / heure TTC - organisme de formation non assujetti à la TVA - exonéré)
Possibilité de financements entreprises ou de paiement en plusieurs fois pour des particuliers.
Déclaration d’activité organisme de formation n° 91 34 07679 34.
ZenPro Formation s'engage auprès de vous :
-------------------------------------------------------
- à former des coachs de haut niveau et les accompagner dans leur réussite, dans la réussite de leur projet professionnel ou de vie ;
- à transmettre dans toutes ses formations :
* la dimension humaine et humaniste du coaching,
* l'exigence d’éthique et de rigueur du coaching,
* la dimension résolument orientée solution du coaching ;
- à proposer des formations professionnalisantes, opérationnelles, pragmatiques, adaptées aux réalités et aux besoins du marché ;
- à vous permettre d’intervenir dans tous les domaines où des individus ont besoin d’être épaulés pour développer leur potentiel de réussite et atteindre leurs objectifs : coaching sentimental, professionnel, relationnel, personnel, parental, financier, etc ;
- à ce qu'à l'issue de la formation, vous possédiez un référentiel de compétences et des outils, techniques et méthodes pour optimiser vos chances de professionnalisation et de réussite ;
- à vous offrir l'opportunité d'intégrer le réseau de Coachs ZenPro, dont la mission fondamentale est de relier les coachs certifiés par ZenPro Formation, autour du développement de leur pratique, d'une solidarité professionnelle, de la naissance de projets collaboratifs, et d'une même vision professionnelle performante et humaniste du coaching.
ZenPro et son réseau de coachs s'engagent pour vous.
zenpro.montpellier@gmail.com - 06 42 22 01 26 - http://www.zenproformation.com/
